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- 2026-09-14 发布于重庆
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珠心算课件教学目标知识目标是:1、使学生理解本档不够减得算理及拨珠方法,并能灵活运用1的退位减口诀灵活拨珠。2.初步培养学生退位减的脑像图。能力目标:培养学生的观察,操作,概括,探究的能力,培养学生运用学过知识独立思考与他人合作的学习习惯。情感目标:通过直观演示,实际操作,是学生感受到学习珠心算的乐趣,提高学生学习珠心算的积极性。教学重难点重点:理解1的退位减的指法和口诀。难点:理解100-1的拨珠方法和心算方法。一、故事引入激发兴趣。二、回顾旧知整理铺垫。1、补数歌2、1的定数连加3、口诀归类三、自主探究合作交流学习新知1、探究10-1的指法和算理2、对比发现自主编写口诀3、运用新知巩固提高4.迁移推理理解100-1的指法算理四、拓展知识灵活运用1、100-1-1-……=02、听珠算3、听心算4.看心算教学过程补数补数真有趣
两数合十就可以
1和9手拉手
2和8是一
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