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传染病类演练脚本

2024年X月X日，XX区开展乙类呼吸道传染病聚集性疫情全链条实战演练，模拟场景为辖区全日制寄宿制第一中学（在校师生合计2172人，其中走读生341人、住校生1831人，教职员工167人，设3个年级共42个教学班）出现甲型H1N1流感聚集性暴发，所有处置流程、判定标准、物资配置100%对标《全国流感防控方案（2023年版）》《法定传染病突发公共卫生事件处置规范》要求，全程覆盖哨点触发、应急响应、流调溯源、密接排查、风险管控、采样检测、环境消杀、医疗救治、舆情处置、复盘评估10个核心模块，所有数据均符合基层实际处置场景，无虚构超标设定。

【第一幕：哨点异常触发与初步上报演练时间线8:12-8:27】

8:12，场景位于XX区第一中学卫生保健室，角色为持证校医李梅，正梳理当日师生因病缺勤登记台账：连续72小时内，初二年级11班累计7名学生因体温≥38.5℃伴咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛症状请假，初二年级3班、初二年级7班各出现2名同症状请假学生，累计11例发热病例，所有请假学生就近在社区卫生服务中心做的血常规检测结果均提示白细胞总数处于3.2-5.6×10^9/L区间、中性粒细胞占比未超过65%，C反应蛋白数值全部低于10mg/L，完全排除细菌性上呼吸道感染特征，符合呼吸道病毒感染典型表现。

李梅第一时间对照《学校传染病疫情报告流程图》完成三项操作：一是8:14电话告知