第一单元 活动3《设计并制作简易电子门铃》教案-黔科版信息科技六上.pdfVIP

信息技术三单元一活动3设计并制作简易电子门铃

课虚设计并制作简易电子门铃单元第三单元学科信息技术年级六年

《设计并制作简易电子门铃》该课时教材编排了“分析与设计一准备与制作一运行测试

的系列学习活动,能够让学生理解设计并制作画易电子门铃原理的含义,能够读样设计并市

教材

作简易电子门铃的算法。并且根据算法简单实现简易电子门铃系统的逻辑简介。教材编挂

分析

理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容诉学生生活实乐,符合六年缓学生认知特

点

1、信息意识:能识别电子门铃所高的关键组件,如按钮、蜂鸣器、电池、电路板等

并了解这些组件的功能和作用

2、计算思维:能够将电子1验的设计和制作过程分解为更小、更易管理的任务,如睡

教学路设计、编程、组装等

目标3.数字化学习与创新。能能使用互联网,在线数程,诊坛等数字资海来学习由子门

的相关知识和技能

4、信息社会责任:在设计和制作过程中,尊重他人的知识产权,不抄袭或盗用他人印

设计成果

一、分析与设计

重点二、准备与制作

三、运行测试

难1、