小学劳动海南版《劳动实践指导手册》三年级上册（2024）第二整理与收纳——整理收纳我能行《3 美化卫生角》教学设计.pdfVIP

小字穷动海南放《穷动头践指导手册》二牛级上册

(2024)弟二整理与收纳——整理收纳我能行《3美化1

生角》教学设计

—、致材分机

不课选目海南放《劣动实践指导于册》二牛级上册弟二甲元“整理与收纳——整理略

纲找能行”,紧扣2024年劳动教育课标要求。教材以“上生角美化”为载体,原文内

如下:“教至上生用是找们兵同的“清洁小站,这里摆放着扫把、他我、珠布等上具

可是有时候上其乱糟槽的,有看个哥服也个好取用。今大找们一起米缩上生用“变身

计它零得路齐、澳系义实用、学会和同学合作宗成劳动仟务,劳护提们的拼级环摄。

教材通过真实场景引导,衔接“整理收纲”前序知识,侧重“美化”与“合作”,甘在培

养学生旁动实践能力与集体黄任感

二、核心素养目标

1.劳动观念:认识上生角对班级环境的重要性,理解“整齐有序的坏境能提升生洁质

量”,树立“劳动创适夫好坏境”的观念

2.劳动能力:零握上生角布同分类、工具摆放的基本万法,学会用废田材科进行间

美化,提升实践操作与团队协作能力

5.穷动习倾与品质:养成“用元上其及时归位、定期维护上生用”时习倾,增养认具贝

赏、合作互助的劳动品质。

4.劳动精神:在创意美化与维护实践中,感受劳动的价值,增强对劳动成果的珍惜与

目款

一、y字电白、件白

1教学重