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- 约1.62万字
- 约 19页
- 2026-09-14 发布于湖北
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题型分类定义:
A类(规范型?材料—任务分离):材料仅背景陈述,无内嵌设问、无内嵌写作任务;全部写作任务置于引导语;无“以上材料”回指歧义;满足三大命题原则:材料—任务分离、回指明确、任务单一。
B类(歧义风险型?材料内嵌任务+泛用引导套话):材料内部嵌入第二人称设问/具体写作任务,引导语仍复用“以上材料引发了你怎样的联想和思考”;“以上材料”语面上覆盖内嵌任务,产生回指悖论、一符两用,考生多重解读路径,存在审题偏差风险;三重错位:功能层级错位、回指逻辑错位、审题路径二难困境;可修订方向:任务上移式/回指限定式。
C类(改良型?材料内嵌任务,引导语显性下达任务):材料内存在设问,但不使用泛用套话“以上材料引发了你怎样的联想和思考”,引导语直接明确写作任务,消除回指歧义。
1.山东省日照第一中学20262027学年高三上学期开学适应性模拟
阅读下面的材料,根据要求写作。
宇树科技创始人王兴兴在《献给春天的演讲:相信》中说道:“有些人只有看见了才相信,而有些人因为相信,所以看见。”
这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】
题型归类:A类(规范型)
回指是否明确:?明确
任务是否唯一:?唯一
材料—引导语边界是否清晰:?清晰
潜在问题分析:材料为单句引文,纯背景陈述,
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