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- 2026-09-14 发布于北京
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第二单元单元分析
单元导教
本单元是识字单元,四篇课文分别以“场景”“树木”“动物”“农事”四个串联
起本单元生字,旨在学生在不同的语境中识字学词。语文园地中部首检字法的学在
帮助学生更好地自主识字。本组课文的学习,能够让学生亲近自然,初步感受大自然的美
好,激发学生对大自然的喜爱之情。
在教学时,要把教学重点放在识字写字上,重在学生发现汉字规律,运用形声字形
旁表义、声旁表音的特点归类识字。
单元教学目标
1.认识61个生字,读准2个多音字,会写40个字,认识隹字旁,知道它与鸟类有
关,能用部件归类法识字,会写25个。
2.能结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。
句3.了解量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用量词。
4.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学
会用部首查字法査字典。
1.背诵《树》《田家四季歌》。
2.初步了解不同树木的
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