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职高德育教学工作总结篇一

中等职业学校班级管理工作的关键步骤,是加大对职高生的德育力度；中国的传统文化,理应对职高生产生重要的影响；现阶段,相当一部分学校的老师,他们的劳动内容和劳动方式,同社会对他们在这方面的需求之间,还存在着较大的差距,这是致使这些老师所受待遇较差的主要原因；中职学校班主任的心理健康问题,已经到了应该引起足够重视的时候；工作艺术与教育机智,是中职学校班主任必修的技能.

一认同职高生,还之以自信

职高生的不良行为习惯简直没有什么不可以宽容的.职高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了,老师根本没必要就此为他感到难过.这又不是错得了不得的、可以比之杀人放火之类恶劣的事情.你提醒他,让他下次注意点不就得了.沉迷网吧又如何？丢开好奇心理不谈,那里面不正有拓展他交际圈子的意图吗？现代人要是不愿拓展自己的交际圈子,那才真正可怕呢！对异性产生好感又咋的？十七八岁的人,不对异性产生好感的,那恐怕才有问题.有的老师24小时轮流监控,对学生中的“眉来眼去,暗送秋波”之举,格杀勿论.哎哟哟,我的老师,你拿了多少工资？你感觉累不累嘛！

留心一下,在街上跟你打招呼的是谁？是曾经调皮过的职高生啊！跟你绕道走的又是谁？是不是当初成绩拔尖的学生啊？

所以说,换个角度看,也许正是眼下那些不被你喜欢的人,将来,他们更能经受住挫折,更能懂得培植和珍惜人与人之间的感情.

自然