2.1.3 体验网络服务 表格式教学设计 中职信息技术高教版基础模块上册.docx

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任务3体验网络服务

科目

信息

教材

高教版

核心素养目标

信息意识：辨识各类网络服务的功能与应用场景，主动借助网络服务解决学习生活问题。

计算思维：梳理网络服务的运行逻辑与分类特点，形成规范的网络应用思维。

数字化学习与创新：熟练操作常用网络服务，尝试结合专业需求活用网络资源。

信息社会责任：恪守网络规则，文明合规使用网络服务，树立安全、绿色、合法的上网理念。

教学重难点

教学重点是掌握信息检索、资源共享、在线交互等常见网络服务的类型与实操方法，能精准匹配场景选用对应服务。

教学难点是理解不同网络服务的底层应用逻辑，区分正规与不良网络服务，规避网络使