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任务1认识网络信息资源
科目
信息
教材
高教版
核心素养目标
信息意识方面,学生可辨识各类网络信息资源,感知资源价值与真伪差异。
计算思维上,能分类梳理网络资源,形成基础信息筛选逻辑。
数字化学习与创新层面,学会依托合规网络资源助力专业学习与问题探究。
信息社会责任方面,树立合法用网、尊重版权、抵制不良信息的意识,恪守网络道德与规范。
教学重难点
教学重点为掌握网络信息资源的定义、分类及核心特征,能够区分正规与非正规网络资源。
教学难点是帮助学生结合学习、生活、职业场景精准甄别资源优劣,树立资源版权意识与安全用网思维,将规范用网、合规用资源的理念转化
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