3.1.1 了解图文编辑 表格式教学设计 中职信息技术高教版基础模块上册.docx

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了解图文编辑

科目

信息

教材

高教版

核心素养目标

信息意识：认识图文编辑在学习、职场、生活中的应用价值，能精准识别图文信息优劣，树立规范处理电子文档的意识。

计算思维：梳理图文编辑的基本逻辑与文档构成要素，建立规范化文档处理思维。

数字化学习与创新：掌握图文编辑基础工具特性，能自主探索基础操作，尝试简单图文排版创新。

信息社会责任：遵守文档编辑规范与网络信息准则，尊重知识产权，养成严谨、规范的数字化办公习惯。

教学重难点

教学重点：明晰图文编辑的核心概念，掌握电子文档文本、图片、版式等基础构成要素，熟知常用图文编辑软件的功能与适用场景，掌握基础的文档新