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一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.教育心理学的研究对象是()

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律,但以前者为主

C.学与教的心理规律,但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.()是指学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

A.学习适应

B.学习准备

C.学习促进

D.学习技能

3.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()

A.

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