初中七年级英语下册Unit3HealthyBody,HealthyMind教学设计
一、单元教学指导思想
本教学设计立足《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养目标,围绕主题引领、语篇依托、活动推进的课程内容进行整体规划。本单元隶属人与自我主题范畴中的生活与学习主题群,同时与人与社会范畴中健康的生活方式子主题形成交叉呼应。七年级学生正处于身体发育的关键期和心理断乳期的开端,以HealthyBody,HealthyMind为话题载体,既契合学生的真实生活体验,又能够借助语言学习引导其形成正确的健康观念与积极的生活态度,实现学科教学与育人价值的统一。
单元的整体设计遵循
您可能关注的文档
- 初中英语七年级上册Unit 3 Family ties Presenting ideas教学设计.docx
- 高三地理海水的性质一轮复习教学设计.docx
- 初中生物八年级下册 生物进化的历程 教学设计.docx
- 初中地理一轮复习埃及与法国区域对比教学设计.docx
- 小学一年级英语教学设计:Unit 3 Look listen and learn 语音启蒙与核心素养培育实践.docx
- 原地前额正面头顶球.docx
- 高中信息技术必修1《程序设计基本知识》教学设计 (1).docx
- 初中化学九年级“自然界中的碳循环”核心素养导向教学设计.docx
- 初中八年级科学《物质的溶解(四)溶解度应用与结晶提纯》教学设计.docx
- 小学三年级心理健康《新学期变变变》教学设计 (1).docx
原创力文档

文档评论(0)