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- 2026-09-14 发布于福建
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小字人教放(2024)类不二年级上册《吹皱的水波》教字
设计
—、教材分析
本课属于第一单元“身边的自然”,聚焦水波纹的艺术表现,是“造型·表现”类课型
教材以目然观察为起点,通过“平静的水一微风的水波一大风的水波”二幅核心图像
对比,结管技法提示与字生作品示例,引等字生感知水波时形念与动念美。同时趣
传统国画、陶究水纹等文化元素,强调目然夫与乙不创作的联结,既符合二牛级学生
直观形象思雅特点,义体现“美术源于生洁”的课程理念,为核心素养培自提供具象都
体
二、核心素养目标
1.审美感知:能识别个
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