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- 2026-09-14 发布于云南
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一、教学对象与课时安排
本教学设计针对小学五年级学生,他们正处于生长发育的关键时期,协调性、模仿能力和接受新技能的能力都在逐步提升。篮球运动对他们而言,不仅是技能的学习,更是团队合作与规则意识的培养。本内容建议安排1-2课时,每课时40分钟。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.学生能够说出原地单手肩上投篮的基本动作要领,如持球方法、发力顺序等。
2.80%以上的学生能够在无人防守的情况下,基本完成原地单手肩上投篮动作,做到上下肢协调用力,球的飞行路线基本正确。
3.部分学生能够尝试在较远距离或轻微干扰下进行投篮。
(二)过程与方法
1.通过教师示范、讲解、分解练习与完整练习相结合的方式,引导学生逐步掌握动作。
2.鼓励学生在练习中观察、思考、相互纠正,培养自主学习和合作学习的能力。
3.通过游戏和竞赛等形式,提高学生练习的积极性和趣味性。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对篮球运动的兴趣和爱好,体验运动带来的快乐。
2.培养学生勇于尝试、不怕困难、积极进取的精神。
3.强调运动安全,培养学生自我保护和尊重他人的意识。
三、教学重点与难点
(一)教学重点
1.正确的持球方法:五指自然分开,用指根以上部位(而非掌心)持球,球体重心落在食指和中指之间,手腕后屈。
2.投篮时的发力顺序:从脚下蹬地开始,力量经下肢、躯干、手臂传递至手腕、手
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