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- 2026-09-14 发布于北京
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2026年外研版八年级教学设计:UnitTheCartoonHeroIsPopularinChina
教学设计说明
项目
内容
授课对象
八年级学生
课题名称
UnitTheCartoonHeroIsPopularinChina
课时安排
8课时
教材版本
外研版八年级下册Module5Cartoons(单元重构)
单元主题
人与社会——卡通文化中的英雄形象与价值认同
大概念
卡通英雄的流行是文化、情感与价值认同共同作用的结果
核心内容
围绕“卡通英雄为什么在中国受欢迎”这一现象,学习描述卡通人物、梳理中外卡通形象、分析受欢迎原因,并完成班级卡通英雄推荐展示
教学重点
运用恰当形容词和多种时态描述卡通人物;围绕“受欢迎的原因”进行多角度口头与书面表达
教学难点
在真实交际中综合运用一般现在时、一般过去时、现在完成时表达观点;理解中外卡通英雄背后的文化差异
设计理念与指导思想
本单元设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,坚持素养导向,突出学生在真实情境中运用语言的能力。英语学习活动观强调学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的活动设计,本单元以“卡通英雄推介会”为大任务,把语言知识和文化理解融入可见的成果中。单元目标设计遵循“教-学-评”一致性原则,把评价贯穿课前、课中、课后,让学生的每一次表达都有清晰的标准可依。在内
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