2026年外研版八年级教学设计:Unit ThecartoonheroispopularinChina.docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于北京
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2026年外研版八年级教学设计:Unit ThecartoonheroispopularinChina.docx

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2026年外研版八年级教学设计:UnitTheCartoonHeroIsPopularinChina

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级学生

课题名称

UnitTheCartoonHeroIsPopularinChina

课时安排

8课时

教材版本

外研版八年级下册Module5Cartoons(单元重构)

单元主题

人与社会——卡通文化中的英雄形象与价值认同

大概念

卡通英雄的流行是文化、情感与价值认同共同作用的结果

核心内容

围绕“卡通英雄为什么在中国受欢迎”这一现象,学习描述卡通人物、梳理中外卡通形象、分析受欢迎原因,并完成班级卡通英雄推荐展示

教学重点

运用恰当形容词和多种时态描述卡通人物;围绕“受欢迎的原因”进行多角度口头与书面表达

教学难点

在真实交际中综合运用一般现在时、一般过去时、现在完成时表达观点;理解中外卡通英雄背后的文化差异

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,坚持素养导向,突出学生在真实情境中运用语言的能力。英语学习活动观强调学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的活动设计,本单元以“卡通英雄推介会”为大任务,把语言知识和文化理解融入可见的成果中。单元目标设计遵循“教-学-评”一致性原则,把评价贯穿课前、课中、课后,让学生的每一次表达都有清晰的标准可依。在内

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