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- 2026-09-16 发布于福建
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Unit4Playingsports
第2课时Talkingtime教学设i
单元Unit4课时第2课时
What:本课语篇为两名小学生关于打乒乓球的日常对话。对话分为三个部分
1)请求参与年乓球活动及热身准备
2)打球过程中出现失送及安全提醒
3)迁移到足球活动的安全注意事项
语篇研该Why:通过真实运动场景的对话,培养学生运动安全意识,学会用英语表达
运动请求和注意事项,同时漆遗运动前热身的虫要性
实,易于学生蝉醇和稳仿
通过本课时学习,学生能够
1理解并朗读关于完医球活动的对话,识别运动安全建议(学习理解
2.分角色表满对话,并普换关键词创编新对话(应用实我
3.将运动安全知识迁移到其他运动场景,制定简单的运动安全规则(迁移
新)
教学目标
【楼心句型)
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