第1课各种各样的工具
【教材分析】
本课是《工具与技术》单元开篇基础课,教材从生活场景出发,引导学生认识工具的多样性,
按功能对工具分类,分析工具结构与功能的匹配关系,了解工具随人类需求不断发展演变,为后
续简单机械学习搭建认知基础。
【学情分析】
五年级学生在低中段已接触过剪刀、锤子、尺子等基础工具,具备简单使用经验,但认知零
散,无法系统分类,不清楚“工具是延伸人体能力、解决定困难”的核心概念,容易混淆工具
与简单机械。
【教学目标】
科学观念:知
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