高三历史一轮复习:数据图表类题型突破教学设计
【教材与课题定位】
本课属于高三历史一轮复习阶段的解题能力专项课。经过通史与本单元主干知识的梳理,学生已经具备基本的时空观念和史事识记能力,但面对高考卷中占比越来越高的数据表格、柱状图、折线图、饼状图、历史地图、漫画照片等载体时,普遍存在看得懂字、读不懂数能描述现象、提炼不出结论的困难。数据图表类试题的本质,是命题者以量化史料为媒介,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的三层能力。把这类题型放在一轮复习中专门突破,既是对前期知识的回炉检验,也是为二轮专题复习中的史料实证能力打下基础。
【学情分析】
从前期模拟卷的数据统计看,班级4
您可能关注的文档
- 八年级语文撰写演讲稿教学设计.docx
- 小学二年级美术教学设计:第二单元 第4课 邀请函.docx
- 高三政治逻辑与思维第二课把握逻辑要义教学设计.docx
- 七年级语文学习抒情教学设计.docx
- 小学一年级美术教学设计:第三单元 圆圆的中秋 第1课 月亮 你好.docx
- 小学三年级英语Unit 4 Again, please复习课学习任务单教学设计.docx
- 小学五年级综合实践活动教学设计《温暖的袜子》社团课程深度实施与反思.docx
- 小学四年级科学《养昆虫》项目化教学设计.docx
- 八年级英语下册《Unit 3 The world at one click》阅读课教学设计.docx
- 小学四年级班队活动教学设计:我爱我班——凝聚集体共识的实践路径.docx
原创力文档

文档评论(0)