2026年2021版人教版高中语文选修中国革命传统作品专题研讨《第五单元浩气长存》大单元整体教学.docxVIP

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2026年2021版人教版高中语文选修中国革命传统作品专题研讨《第五单元浩气长存》大单元整体教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二/高三选修学生

《浩气长存》大单元

12课时

2021版人教版高中语文选修

中国革命传统作品专题研讨

革命话语的文学表达与民族精神的当代传承

革命烈士家书、传记与回忆录的文本特质与精神内涵

把握革命传统作品的不同体式特征，体悟革命志士的浩然正气

跨越历史语境理解革命者的情感逻辑与信仰力量，实现精神内化

设计理念与指导思想

本设计秉持《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》的衔接精神，以“中国革命传统作品专题研讨”学习任务群为载体。立足新时代立德树人的根本任务，将革命传统教育深度融入语文核心素养的培育之中。摒弃传统的单篇说教式讲授，转向大单元整体教学视域下的任务驱动与情境体验。

通过大概念统领、大任务驱动、大情境浸润，引导学生在真实的语言运用场景中触摸历史温度。在文本研读中涵养语言建构与运用的素养，在跨时空对话中提升思维发展与品质，在审美鉴赏中体悟革命文学的崇高美，最终在文化传承中铸牢中华民族的文化自信与革命底蕴。实现从“知识本位”向“素养本位”、从“文本解读”向“精神建构”的深刻转型。

一、内容分析与整合

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