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- 2026-09-17 发布于湖南
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13.2.2三角形的中线、角平分线、高
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.理解三角形的中线、高、角平分线等概念.2.会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线,通过画图了解三角形的三条高所在直线交于一点,三角形的三条中线、三条角平分线都交于一点.
课堂探究问题一三角形的高如图,△ABC的三条高AD,BE,CF相交于点O.探究1-1:在△BOC中,OB边上的高是,OC边上的高是,BC边上的高是.?探究1-2:在△AOC中,OA边上的高是,OC边上的高是,AC边上的高是.?探究1-3:在△AOB中,OA边上的高是,OB边上的高是,AB边上的高是.?
问题二三角形的中线特征探究2-1:如图,AD为△ABC的中线,ACAB,AB=12cm,△ABD和△ADC的周长差是4cm,求△ABC的边AC的长.
问题三三角形的角平分线如图,CD,BE分别是△ABC的角平分线,它们相交于点I,则:探究3-1:∠ACD=∠=∠ACB,∠ABC=∠ABE.探究3-2∶BI是∠的平分线,CI是∠的平分线.?探究3-3:若∠ABC=60°,∠ACB=80°,则∠BIC=°.?探究3-4:你能画出△ABC的第三条角平分线吗?
学后反思1.通过本节课的学习,思考一
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