人教版八年级上册数学RJ 第十三章 三角形 13.2 与三角形有关的角 13.2.2 三角形的外角 (4).pptxVIP

13.2与三角形有关的角

13.2.2三角形的外角R·八年级上册

如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD.像这样，三角形的一边与另一边的延长线组成的角是三角形的什么角呢？这就是本节课我们要学习的内容：三角形的外角.新课导入

学习目标：1．能准确地判断一个三角形的外角.2．能叙述和证明三角形的外角的性质.3．能利用三角形的外角性质解决实际问题.

推进新课理解三角形的外角的概念知识点1问题1在△ABC中，∠A=75°，∠B=40°，∠C等于多少度？ABC

ABCD问题2如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD．这个角还是三角形的内角吗？概念：三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角．

ABCD∠ACD（外角）+∠ACB（相邻的内角）=180°．问题3如图，∠ACD与∠ACB的位置是怎样的？∠ACD与∠ACB有什么数量关系？探索与证明三角形的外角的性质知识点2

ABCD如图，∵∠ACD+∠ACB=180°，∠A+∠B+∠ACB=180°，∴∠ACD=∠A+∠B．问题4如图，∠ACD与∠A，∠B的大小有什么关系？你能证明你的结论吗？

三角形内角和定理的推论：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．推论是由定理直接推出的结论，和定理一