评价诗歌的思想内容课堂实用PPT文档.pptVIP

古来征战几人回［边塞征战诗］（1)内容:边塞风光（奇丽壮阔)统治者?(?穷兵黩武)将士?(生活艰苦)（2)情感：对家乡思乡念亲对友人惜别感伤报国豪情壮别感奋?（3)常用手法：比喻、夸张、用典。（4)常用词语：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈矛剑戟、斧钺刀铩胡、羌、羯、夷、夜郎、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走主要特点征人怨柳中庸

岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山

为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。（这首诗妙在：写怨而不著一字怨语，毫无迹象可求。诗人布局之巧妙，气象之开阔，格调之雄浑。)

课堂示例塞上听吹笛高适雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。高适的这首诗前后两联在写法上有什么不同?表现了怎样的感情?一、二句写实景，描写胡天北地，冰雪消融的牧马的季节。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在苍茫而又清澄的夜里