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- 2026-09-16 发布于安徽
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营养性疾病患儿的护理认识疾病·精准评估·科学护理·预防展望2026年
课程导览01疾病认知定义、分类与流行病学特征02护理评估体格测量、生化检测与膳食调查03护理实施饮食管理、营养支持与并发症护理04预防展望健康教育、家庭支持与未来方向
疾病认知从概念到分类,建立疾病认知框架营养性疾病是营养素供需失衡导致的疾病状态,涵盖营养不良与营养过剩两大类型营养性疾病是营养素供需失衡导致的疾病状态,涵盖营养不良与营养过剩两大类型01
营养性疾病的定义与分类营养性疾病是因机体摄入的营养素不足、过多或比例失衡而引起的一类疾病,涵盖营养缺乏与营养过剩两大方向。蛋白质-能量营养不良按表现可分为消瘦型、水肿型、消瘦-水肿混合型三种。儿童处于快速生长发育期,营养供需失衡对体格、智力与免疫功能影响尤为突出蛋蛋白质-能量营养不良代表疾病消瘦型、水肿型主要表现体重不增、皮下脂肪减少、水肿维维生素缺乏症代表疾病佝偻病、夜盲症、坏血病主要表现骨骼畸形、眼部病变、出血倾向微微量元素缺乏症代表疾病缺铁性贫血、锌缺乏症主要表现面色苍白、生长迟缓、食欲不振营营养过剩性疾病代表疾病单纯性肥胖主要表现体脂堆积、超重、慢性病风险升高
营养缺乏与过剩并存营养问题呈现双重挑战:营养缺乏尚未消除,超重肥胖快速上升,每5名青少年中约1人面临超重或肥胖营营养异常发生率缺乏营养不良:发生率10.52%过剩超重:发生率11.7
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