统编版三年级语文上册6秋天的雨课件.pptxVIP

;师生接读（对对子）;学习目标：;生：秋天的雨是一把钥匙

师：悄悄地打开秋天的大门

生：秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料

师：轻轻地给田野、树木、花草涂上绚丽的色彩

生：秋天的雨藏着非常好闻的气味

师：小朋友的脚常被那香味勾住

生：秋天的雨吹起了金色的小喇叭

师：动物植物赶紧做好过冬的准备

生：秋天的雨带给大地一曲丰收的歌

生：秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌;

从文中我看到了一个_____的秋天。

;合：秋天的雨，是一把钥匙。

生：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

生：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

生：秋天的雨，吹起金色的小喇叭，

它告诉大家，冬天快要来了。

合：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，

带给小朋友的是一首欢乐的歌。;五彩缤纷;;图文欣赏读：

师：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，

生：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，

扇走了夏天的炎热。;师：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把红色给了枫树，

生：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。;师生对比读;师：金黄色是给田野的。

生：金黄色是给田野的，

看，田野像金色的海洋。;男：橙红色是给果树的，橘子、柿子挂满枝头，

争着要人们去摘呢！

女：橙红色