课时1 准确把握概念 (2).docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于天津
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课时1准确把握概念

一、选择题

1.(2026·安徽黄山期末)发展人工智能教育是我国提升教育现代化水平的重要途径。人工智能教育是指运用人工智能技术,革新教学模式与学习方式的教育形态。“人工智能教育”()

A.反映了教育的本质属性 B.是“教育”的种概念

C.与“教育”相比,其外延大 D.与“教育”的外延不相容

2.某单位办公室主任小王给某饭店老板打电话称,今天中午有5个兄弟单位的人到你饭店用餐,请做好准备。随之挂断电话。饭店老板有些疑惑,不知道午餐该准备多少合适,饭店老板之所以感到疑惑是因为()

①通话内容有歧义②概念外延不明确③没听懂通话内容④概念内涵不明确

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

3.临夏回族自治州,简称“临夏州”,古称河州,是甘肃省辖自治州,下辖临夏县等7个县和1个县级市。临夏回族自治州有世界文化遗产炳灵寺石窟、世界非物质文化遗产民歌“花儿”,被誉为“中国花儿之乡”。据此分析,以下说法正确的是()

①临夏州与“中国花儿之乡”是全同关系②甘肃省与临夏州是全异关系③临夏县与临夏州是种属关系④甘肃省与临夏县是相容关系

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

4.概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延,其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是()

①A“工人”

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