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中小学家校共育推进计划

一、指导思想

（一）坚持立德树人根本任务

家校共育始终以立德树人作为核心目标，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务展开。学校与家庭协同发力，把德育工作贯穿于教育的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。通过家校合作，弥补单一教育主体的局限性，让德育从课堂延伸到家庭，形成全方位、全过程的育人格局。

（二）构建家校协同育人共同体

学校和家庭是学生成长过程中两个不可或缺的教育阵地，二者并非相互独立，而是需要紧密协作、互为补充。本计划旨在打破学校教育与家庭教育之间的壁垒，建立“学校主导、家庭参与、协同育人”的良性机制，让家长成为学校教育的参与者、支持者和合作者，共同承担起教育学生的责任。通过双方的深度配合，实现教育理念的统一、教育方法的互补，为学生营造一个和谐一致的成长环境。

（三）以学生发展为核心导向

一切家校共育活动均以学生的个性化发展需求为出发点，关注不同年龄段学生的身心特点和成长规律。低年级侧重习惯养成，中年级侧重学习方法指导，高年级侧重心理疏导与生涯规划，真正做到因材施教。同时，注重倾听学生的心声，将学生的成长反馈作为调整家校共育策略的重要依据，确保各项举措都能切实促进学生的全面健康成长。

二、总体目标

（一）短期目标（1-2年）

初步搭建起覆盖全体学生的家校沟通网络，建立完善的