优秀教师显著特征与教学策略.pdfVIP

优秀最显著的11个特征

好是相似的，不好的各有各的不同。优秀究竟有哪些相同之处？入选

名人堂，被许多机构评选为顶级的·保罗·哈斯克维茨撰文分析了优秀教

师最显著的11个特征：

永不自满

高素质的第一个特征是，他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西，

扩展自己的知识基础，尝试更好的方法来获取成功。他们是学习者，因而他们也培养终

身学习者。因此，好的第一个特征就是永不满足于现状。换句话说，是

学生。

高期待，严要求

高期待、严要求是优秀的第二个特征。有人认为，期望越大，失望也就越大。有这

样思想的人怕引来家长的抱怨，不愿意对学生高要求。但上，高、严要求带来的是

学生的最佳状态和最佳成绩，并让他们体验成就感。他们会变得更加自信，更加自立，不自

满自傲，为进入成人世界作好更充分的准备，应对不可避免的竞争。当然，高不是不切

实际的，尽管它可能会让学生感到不舒服。

培养学生的独立精神

优秀对学生的进步以及出现的问题进行，在必要的时候采取纠正和补救措

施。他们不是教室的