2025秋广美版（2024）小学美术三年级上册《折剪的艺术》教学设计.pdfVIP

2025秋厂夫放(2024)小字夫木二牛级上卅

《折剪的艺木》教字设计

一一、参儿、素养回柯

1.图像识读:能欣赏教材中的折剪作品,识别个同折登万法(如对折、三折)对

应的对称纹样特征,说出作品传递的对称夫与传统酮味

2.美术表现:零握“折叠定位一纹样设计一安全剪藏”的创作万法,能运用对折

画福、剪刻等夜巧制作对称剪纸作品,假到纹样对称、边缘整齐

3.申类列断:配结合生洁经验,评折剪作品的对标元整性与纹样关感,区分财

合折登方法的纹样设计。

4.创意实践:能结管对称原埋展并怨家,云武用个住化时致样设计与折登组省

制作独特的折剪作品,表达对剪纸艺本的恐发

3.又化理解:感变羽纸乙不时传犹魅刀,埋解“折登与对称”任氏同类不中时应用

增强对传统手工之的认同与保护意识

二、致学重难点

1.教学重点:零握对折勇的基本万法,能规范完成“折登一画杨一剪截”步骤

制作出致样对称、轮哪清晰的剪纸作品。

2.教学难点:通过纹样的疏密搭配、虚实变化体现折剪的“艺术感”,实现“对材

规范与“创意美感”的统一。

三、致学过程

(一)佰境导入:映解到纸兴和

1.素材呈现:教师展示传统写纸作品(如固化、盘子)实物,播放剪纸制作的处

时视频,