等边三角形课件2026-2027学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

15.3等腰三角形

——

教学目标：

掌握等边三角形的定义，理解等边三角形的性质与判定。

重点：

等边三角形的性质和判定。

难点：

等边三角形的性质的应用。

》

生活中的等边三角形

若干个三角形铺成

联系：等边三角形是特殊的等腰三角形；

区别：等边三角形有三条相等的边，而等

腰三角形只有两条。

等边三角形与等腰三角形有什么关系?

导入新课

新课学习

等边三角形的性质

探究

把等腰三角形的性质用于等边三角形，

能得到什么结论?

一个三角形的三个内角满足什么条

件才是等边三角形?

B

三条边相等

三个角都相等，

且等于60°

两条边相等

两个底角相等

类比探究

等腰三角形

等边三角形

新课学习

每一边上的中线、高和

这一边所对的角的平分线互相重合

轴对称图形(3条)

底边上的中线、高和顶

角的平分线互相重合

轴对称图形(1条)

新课学习

等边三角形的性质

等边三角形的三个内角相等，并且每一个角都等于60°。

数学语言：

∵△ABC是等边三角形∴∠A=∠B=∠C=60°

你能证明这个性质吗?

A

60°

60°60°C

新课学习

已知：△ABC是等边三角形

求证：∠A=∠B=∠C=60°

证明：∵△ABC是等边三角形，∴BC=AC,BC=AB.

∴.∠A=∠B,∠A=∠C.

∴.∠A=∠B=∠C.

∵∠A+∠