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- 2026-09-15 发布于江苏
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书法老师,教人写字的先生——年终总结
推开书法教室的木门时,墨香总先一步裹着暖光涌过来。笔洗里的水晃着宣纸上的朱砂印,毛毡上还留着上节课小朋友蹭的墨点,我把刚晒好的狼毫笔插进笔架,指尖还沾着宣卡纸的粗糙触感。这一年的时光,好像都浸在这半砚浓墨里,一笔一画,都落在孩子们铺得平平整整的宣纸上。
开春的时候收了个坐不住的小男生,叫浩浩,刚上一年级,屁股沾着凳子不到三分钟就要扭来扭去,写个“一”字能歪成蚯蚓。第一次来上课,他把墨汁泼了半件羽绒服,妈妈在旁边又气又急,拎着他的胳膊要骂。我蹲下来给他擦手上的墨,指腹蹭到他手背上的小痣,跟他说“你看墨汁都喜欢你,要在你手上画个小梅花”。他愣了愣,忽然就不哭了,举着黑糊糊的手看了半天。后来我每次给他示范笔画,都故意把“横”写得像小飞机的翅膀,“竖”写得像他喜欢的奥特曼的光剑。三个月后他第一次写出端端正正的“人”字,举着宣纸跑过来的时候,发梢上还沾着刚才蹭的墨,眼睛亮得像盛了星子。
儿童节办了第一届少儿书法展,展厅里挂着的三十多幅作品,最大的十二岁,最小的才五岁。有个叫朵朵的小姑娘写了“长风破浪”四个隶书,落款的时候把自己的名字写错了一笔,她站在自己的作品前面抠衣角,跟我说“老师我是不是写得特别差”。我拉着她走到作品前,指给她看那笔歪了的“朵”字,说“你看这一笔像不像你上次给我带的小雏菊的花瓣?别人想写都写不出来这么灵动的线条”。那天她穿着粉色的连衣
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