新教科版小学科学二年级上册1.1《动物的“家”》教学课件.pptxVIP

1.动物的“家”中华攀雀的巢小鸟待在自己的家里

聚焦动物的家是什么样的？它们用哪些材料建造自己的家？

聚焦指具有能够满足使用要求的物理性质的物质。

探索1观察各种动物的家，说一说它们是什么样的。

探索1观察各种动物的家，说一说它们是什么样的。

探索1

探索1

探索1

探索1

探索2选择几种动物的家，说一说它们用了哪些材料。干草燕子衔的泥燕子的巢

探索2干草泥来自大自然的、没有经过加工的材料是“自然物”

研讨1.与我们自己的家相比，动物建家的材料有什么特点？动物建家的材料具有取自自然且与动物自身生存需求和生理能力相适配的特点。

研讨2.如果人们也用这些材料来建房子会怎样？会面临居住安全性差、耐用性低、功能严重不足等问题。

查阅资料或参观博物馆，认识远古时代人类的房屋。拓展泥屋地穴树屋

查阅资料或参观博物馆，认识远古时代人类的房屋。拓展

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

完成课后练习题课时练习题（选取）0102课后作业

感谢聆听！