新教科版小学科学二年级上册2.4《不同的天气》教学课件.pptxVIP

4.不同的天气雨后，天气会变得凉爽，小朋友和小动物都会出来玩耍。

聚焦天气会有哪些变化？不同的天气又有什么特点呢？

探索1说一说我们知道的天气。怎样区分不同的天气。

探索1

探索1雨天阴天晴天刮风下雪

探索1雨天有雨滴落下地面会有积水外出需要打雨伞人们会穿雨衣、雨鞋

探索1阴天天空是灰色的看不见太阳

探索1晴天有太阳温度可能会比较高人们会戴遮阳帽、打太阳伞

探索1刮风树枝会摇动树叶会飘动人的头发会飘动

探索1下雪有积雪会比较冷会穿厚衣服

探索2说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响。

探索2天气人类影响人类活动（如游泳、滑雪、打雪仗、春秋游等）影响人类饮食（如吃冰激凌、吃西瓜、吃热食等）影响人类穿着（如穿厚衣服、薄衣服等）影响人类疾病（如流感）

探索2天气动物雨天动物的毛会被淋湿面对不同天气，动物会迁徙、搭窝等

探索2天气植物降水过多植物会被淹死、枯萎降水过少植物会被旱死降水适当植物会生长茂盛极端天气（如暴雪、暴风）会对植物造成破坏

探索2说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响。

探索3今天是什么天气？描述天气的特点并记录下来。时间、地点、天气、记录人、主题、文字、图片。观察笔记的7个要素：注意：在图画中可以凸显天气对人类、动植物的影响。如有风的天气人的头发会飘动，树枝会摆动等。

探索3今天是什么天气？描述天气的特点并记录下来。

研讨1.你喜欢哪种天气？说一说你的理由