2026届陕晋青宁四省高三语文联考作文题目解析及范文：智者之避，以退为进；怯者之避，以退为终.pdfVIP

阅读下面的材科,根据要求与作。(60分

红军面对强敌的围追堵撒,选择了避。脉其锋芒,保存实力:闽渊明面对官场黑暗

记择「进,归愿田因,解放心灭;有人面对责住,远样」避,北犯担当,這成恶采;有

人面对壮力远释了避,沉迷得戏,退承厘对

请结含上还材科与目身思考,与一局文草

要求:选准角度,确定立意,明确文体,目拟标题:不要套作,不得抄袭:不得

路个人信息;不少于800字。

一句话概括材料:智者之群,以退为进:怯者之群,以退为终

这道作文题以“避”为核心概念,通过正反两组事例论述。材料中红军长征的战略

转移与陶调明归隐出四,代表的是其有普慧价值的王动选择;而透避责住与还游戏

则呈规丁消校逃避的负面后果。“避”本身开非道德属性的标签,而是需要置十具体

境中评判的行为求略。其判断标准为日的、边界与长远影明

红车长征的“避”,是在力量愁殊卜的战略普慧,表m退却实则保仔单命火种,为

日后反攻凝象力量:陶渊明的“个为五斗米折腰”,表m是透避官场,实质是精神上时

坚守与突困,其《归云来兮群》中“借已在之个像,知来者乙可道”,止是对这种“避

的反思。而现代生活中的两种负面“避”,即逃避责任与沉迷游戏,则揭示了当代青年

面临的难题。在价值多尤、压力周增的坏境中,如何区分普慧的退守与怯儒的送避?这

一对比设计,引导