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课时2创新思维要多路探索

一、选择题

1.（2026·河北唐山开学考）2026年是红军长征胜利90周年。90年前的那次远征，是精神的壮歌、信仰的迸发、价值的磨砺。为弘扬长征精神，走好新时代长征路，阿坝州红原县依托红色资源优势，全力打造“长征＋”IP，以“长征＋教育”“长征＋产业”“长征＋科技”等多元化、立体化、青年化的方式，为赓续精神谱系、共建中华民族共有精神家园注入新的活力。据此，“长征＋”IP（）

①是从实际出发的创新发展模式②运用了发散思维中的组合技法③表明人为事物的联系更能推动民族精神的传承与发展④把“教育”等个性寓于“长征”的共性当中的体现

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

2.（2026·山西晋中模拟）在日常生活中，羽绒服、防晒衣等服装由于其材质特殊，经常会发生拉链处起拱的情况，既不舒适也不美观。某拉链公司采用特殊的编织法使布带较硬且呈波浪状，经过反复研究和生产实验，开发出适用于不同面料和厚度的防皱拉链，在小物件上实现了大创新。这从侧面说明（）

①思路的多向性是创新思维的重要特征②头脑风暴法是一种群体思维发散技法③创新思维的成果总有其新颖独到之处④想象可帮助人们明确创新思维的目标

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

3.2025年5月，“重庆好礼·重庆中国三峡博物馆首届‘渝礼相遇’文创设计大赛”获奖