第十七章因式分解
17.2用公式法分解因式
第3课时复杂的因式分解
课题
复杂的因式分解
课型
新授课
教学内容
教材第131-132页的内容
教学目标
1.会多次运用公式法.
2.会综合运用提公因式法和公式法.
教学重难点
教学重点:多次运用公式法.
教学难点:综合运用提公因式法和公式法.
教学过程
备注
1.回顾旧知,引入新课
对于一些复杂的因式分解问题,有时需要多次运用公式法,有时还需要综合运用提公因式法和公式法.接下来我们一起来探究它们在分解因式中的应用.
2.发现探究,学习新知
【问题1】分解因式:
(1)x4-y4;(2)a3b-ab.
【师生活动】教师
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