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- 2026-09-15 发布于云南
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PAGE3教科版小学科学二年级上册第一单元
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教科版一年级上册《我们自己》单元4.气味告诉我们教学设计及反思
单元
《我们自己》
课题
气味告诉我们
课时
1
核心概念
6.生物体的稳态和调节
学习内容及要求
6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存
1~2年级④举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
可以用闻气味的方法来认识物体,知道
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