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- 2026-09-16 发布于重庆
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第三章人体的呼吸
第二节发生在肺内的气体交换
(第一课时)教案
2015-2016第一学期黄丽婷
一、教学目标
1.知识目标:
通过学习,概述肺与外界气体的交换过程。
2.能力目标:
(1).通过实验,培养学生的动手能力和交流合作能力
(2).通过演示实验,培养学生的观察能力。
3.情感态度与价值观:
通过分析同学之间胸围差的差异,认同体育锻炼的重要性。
二、教学重难点
1.重点:肺与外界的气体交换过程。
2.难点:肺与外界的气体交换过程。
三、教学准备
模拟膈肌运动的模型;教师制作多媒体课件;塑料袋。
四、教学过程
教学
内容
教师活动
学生活动
设计
意图
情景导入
你知道婴儿的第一声啼哭包含什么科学道理吗?
你们还记得呼吸系统的组成吗?
那么人体是如何在肺内完成气体交换的呢?让我们今天来揭示其中的奥秘。
第三章第二节发生在肺内的气体交换
学生积极参与思考提出看法
激起学生的学习兴趣
肺的位置、结构
1.观察图片确定肺的位置、知道胸廓的组成。
2、“左二右三”表示什么意思?
3、平静状态下,你的呼吸频率为多少?
3、平静状态下,你的呼吸频率为多少?
3.平静状态下,你的呼吸频率为多少?
3、平静状态下,你的呼吸频
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