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一、修改病句的原则及方法

把握句意，修改得要少，改动得要巧，要尽可能保留原句

的意思，务求全句改得妥帖，避免以错改错

二、常用的修改符号

三、例题练习与解析

（一）用修改符号在原句上修改下列句子

1、昨天，刮了夜的大风

2、我在会议室各抒己见

3、我敢保，这次校运会我们能得冠军

4、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸

5、全校所有的师生基本上都参加了“六”

6、造纸是我国古代的四明

7、精神是我们学习的榜样

8、被“优秀少先队员”的称号

9、“飞流下千尺，疑是落九天”是比喻句

10、上课铃了，都从操场自己的教室

思路

病句修改的题型中，一定要熟悉修改符号，正确使用

（）判断下面各句的是否确，正确的打“√”，不

确的打“×”

1.和一块辩论我的学习问题