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新人民音乐出版社小学一年级下册音乐教案

第一单元春天来了

第一课《小雨沙沙》

课时安排：1课时

学情分析：

一年级下册的学生经过了一个学期的音乐学习，对音乐课的常规已有初步了解，能够在教师的引导下参与简单的音乐活动。他们对生动形象、富有童趣的音乐素材兴趣浓厚，模仿能力和想象力较强，但注意力集中的时间相对较短，需要通过多样化的教学手段和有趣的活动来保持学习的积极性。本单元以“春天”为主题，符合学生的生活经验，容易引发他们的情感共鸣。

教学目标：

1.认知与技能：初步感受歌曲《小雨沙沙》欢快活泼的情绪，能跟着音乐做简单的模仿动作。学习用轻快、有弹性的声音演唱歌曲，吐字清晰。认识沙锤（或自制沙锤），了解其发出的声音与“沙沙沙”的联系。

2.过程与方法：通过聆听、模仿、表演、游戏等多种形式，引导学生主动参与音乐活动，体验与他人合作表演的乐趣。在歌曲学习中，渗透简单的节奏模仿与跟唱练习。

3.情感态度与价值观：感受春天的美好，激发对大自然的热爱之情。培养积极参与音乐活动的习惯，乐于用歌声和动作表达对春天的喜爱。

教学重难点：

*重点：用轻快、有弹性的声音演唱歌曲《小雨沙沙》，感受歌曲活泼的情绪。

*难点：歌曲中“沙沙沙”处的节奏准确性及吐字清晰度；引导学生将对春雨的感受融入到演唱和表演中。

教学准备：

教师：钢琴（或电子琴）、多媒体课件（春天景色、小雨