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小学心理学考试试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，总计50分。每题只有1个正确答案，错选、漏选、多选均不得分）

1.小学心理学的核心研究对象是哪一年龄阶段群体的心理发展规律与教育引导策略？

A.3-6岁幼儿群体

B.6-7岁至12-13岁童年期群体

C.12-18岁青少年群体

D.18岁以上成年初期群体

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生所处的核心认知发展阶段是

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.小学低年级学生做算术题时必须借助数手指、摆小木棒的方式才能完成计算，无法直接推导抽象数字运算，这一现象体现了该阶段学生思维的核心特点是

A.完全不具备逻辑推理能力

B.思维活动需要具体事物的支撑与锚定

C.尚未形成数字守恒概念

D.抽象逻辑思维占绝对主导地位

4.小学一二年级学生写字时经常将“b”“d”“p”“q”四类字母混淆，这一现象说明该阶段学生哪一项感知觉能力尚未发展完善？

A.时间知觉B.方位知觉C.运动知觉D.大小知觉

5.小学课堂上，正在讲课的语文老师突然拿出事先准备好的彩色课文插图，原本集中注意力听课的学生不由自主地将视线投向插图，学生此时产生的注意类型属于

A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.持续性注意

6.小学生注意稳定性的发展存在明确的年龄阈值，小学