高考作文考前提分17对象意识:贴着读者的心理.pptxVIP

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  • 2026-09-16 发布于甘肃
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高考作文考前提分17对象意识:贴着读者的心理.pptx

名师高考作文冲刺30讲;

第17讲

对象意识:

贴着读者心理写作;

一、存在问题

1.迷:弄不清正在写的文章应该是写给谁看的(总是被动地以为是写给阅卷老师看的,缺乏积极主动的创作意识)

2.隔:隔而不透

3.假:虚与应酬,“我”的缺失(背离了“我手写我心”,编造、戏弄、文风恶劣)

4.贫:想象力的贫乏和理性思辨力的缺乏;

二、该怎么办?

要有对象意识,贴着读者心理写作

1.说理时引入虚拟论敌,让论述更为周密

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六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆.理固宜然。古人云:“以地事秦.犹抱薪救火.薪不尽.火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用

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