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七年级下册数学期中考试应用题

示例文章篇一：

《数学的奇妙之旅》

在刚刚过去的七年级下册数学期中考试中，有几道应用题让我印象深刻，仿佛开启了一场奇妙的冒险。

有一道题是这样的：小明的爸爸要在一个长方形的花园里修建一条小路。长方形花园的长是20米，宽是15米。爸爸想让这条小路的面积占花园总面积的八分之一，那这条小路的宽应该是多少呢？

我拿到这道题的时候，心里就开始琢磨。我心想：“这可有点难啊，得先算出花园的总面积。”于是，我迅速地算出花园总面积是20×15=300平方米。

同桌小李凑过来悄悄跟我说：“哎呀，这题我都没思路，你想到怎么做了吗？”我皱着眉头回答：“还在想呢，别着急。”

然后我继续思考，既然小路面积占花园总面积的八分之一，那小路的面积就是300×1/8=37.5平方米。

假设小路的宽是x米，那小路的长度就和花园的长或者宽相等。如果小路沿着长修建，那小路的面积就是20x平方米；如果沿着宽修建，那就是15x平方米。

我正纠结到底是哪种情况呢，后面的小王拍拍我的肩膀说：“我觉得应该分两种情况讨论。”我恍然大悟，点点头说：“对呀，我怎么没想到。”

先假设小路沿着长修建，那20x=37.5，算出x=1.875米。再假设小路沿着宽修建，15x=37.5，得出x=2.5米。