小学三年级英语Unit 5 At the zoo Lesson 3 Story I’m back home教案.docxVIP

小学三年级英语Unit5AtthezooLesson3StoryI’mbackhome教案

一、教学定位与育人价值

本课属小学三年级英语起始阶段的故事课，内容为冀教版三年级下册Unit5AtthezooLesson3StoryI’mbackhome。单元主题落在动物园情境中的动物认知、位置关系、情感表达与回家后的讲述，课文从参观动物园的外部活动回到家庭客厅，把学生熟悉的“看动物—说特征—谈喜欢”推进到“回来以后如何复述经历、如何回应家人的询问、如何用简单英语把一天的见闻说清楚”。三年级学生处在语音敏感、模仿力强、符号系统刚刚建立的年纪，他们兴奋点高，注意力持续短，喜欢动物、图片、动作和比赛，也容易在多词句式面前退缩。故事课不能只教几个单词，也不能把三年级课上成语法翻译课；它应当承担三重任务：让学生在可理解和可表演的情节中获得语言输入，在“我回来了”这一生活瞬间中学会自然招呼与简要汇报，在动物话题里种下爱护生命、遵守规则、文明参观的态度。

本课的育人价值不游离于语言之外。孩子用英语说I’mbackhome时，说的不是一句孤立的台词，而是一种对家庭关系的回应；用Iseeapanda.It’sfat.It’scute.描述动物时，练习的是观察顺序与节制表达；在storytime中聆听同伴的声音、轮流扮演角色、控制音量和不嘲笑错误