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- 2026-09-16 发布于北京
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创新思维训练;一、创新的涵义;创新的本质是突破,即突老旧的思维定势,旧的常规戒律。它追求的是“新异”、“独特”、“最正确”、“强势”,并必须有益于人类的幸福、社会的进步。;创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的体现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。;创新实践不是重复过去的实践活动,它不断发觉和拓宽人类新的活动领域。创新实践最突出的特点是打老旧的传统、旧的习惯、旧的观念和旧的做法。创新在行为和方式上必然和常规不同,它易于遭到习惯势力和旧观念的极力阻挠。对于创新主体来讲,应含有思想解放、头脑灵活、敢于批评、敢于挑战的开拓精神。;要不断突破常规,创造一件前所未有的东西,发觉或产生某种新颖、独特或有价值的新事物新思想,却也并非易事。因为,创新有其内在规律和特定要求。就创新者而言,除受教育程度、知识结构、积累的经验和社会经历等基本原因外,还应有在艰难险阻中的勇气、毅力、决心、信心和意志,应有综合利用各方面知识、经验的能力,对事物想象、判断的能力,利用科学理论和方法把设想变为现实的能力等。在此基础上,才能深刻地把握、利用创新的内在规律,才能在广阔无限的生活天地间,在浩瀚无边的知识和信息海洋中,从容应付挑战,抓住机遇,梦想成真。;二、创新性思维;创造性思维的特征;摔碎展品获金奖;;非常规的手法,挖苦某些人嫉贤妒能,对
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