高三历史一轮复习教学设计：中国古代的法治与教化、当代中国的法治与精神文明建设.docx

高三历史一轮复习教学设计：中国古代的法治与教化、当代中国的法治与精神文明建设

【课程标准与课标解读】

《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》对本课内容的要求是：知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治与法治关系的讨论；知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段；了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。选择性必修1《国家制度与社会治理》以制度史为主线，本课处于法律与教化单元的枢纽位置，上承中国传统国家治理的千年脉络，下启现代国家治理体系的当代建构，是学生理解中国式现代化制度根基的关键一课。

本课教学须回答三个核心问题：其一，中国古代为何形成礼法结合、德主刑