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- 约 32页
- 2026-09-16 发布于北京
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;教学目标;自学提纲;小记者;阅读书中的材料,思考:采访有什么要求?;;首先这次采访的成功与法拉奇的充分准备是分不开的,她知道邓小平的生日,看过他的传记。实际上,她在访问邓小平之前,阅读了相关他的好几斤的材料。
其次是营造友好的气氛,很显然,问邓小平的生日并不是法拉奇采访的真正目标,她可能请他讲述对中国对外开放政策的看法,也可能请他谈论中英香港问题,问邓小平的生日只但是是为了创设一种融洽的采访气氛,可惜法拉奇一开始的气氛创设的不成功,邓小平说:“就算明天是我的生日,你也不应该贺我呀!我已经76岁了,76岁是衰退的年纪啦!”说明邓小平不想谈了。但法拉奇作为一名出色的记者,在如此“危险”的情况下作了一种出色的体现,她说:“我爸爸也76岁了,假如我对他说那是一种衰退的年纪,他会给我一巴掌呢!”至此,采访便在这种轻松的气氛中展开了。
;成功之处:采访的气氛很轻松,气氛创设得较好。
(1)法拉奇很了解邓小平,知道他的生日,看过他的传记。
(2)法拉奇说话很幽默、活泼。
;关注西南旱灾;第10页;第11页;第12页;第13页;第14页;第15页;第16页;第17页;第18页;第19页;第20页;第21页;第22页;第23页;第24页;采访主题:
采访对象:
采访问题:;;;;;现场操演(一):;现场操演(二):;
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