2026年国家义务教育质量监测心理健康测考试复习题库练习题及答案.docxVIP

2026年国家义务教育质量监测心理健康测考试复习题库练习题及答案.docx

2026年国家义务教育质量监测心理健康测考试复习题库练习题及答案

一、判断题（共10题，每题1分）

请判断下列表述的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。

1.心理健康状态是动态变化的过程，不存在绝对“完美”的心理健康标准，个体在遭遇重大生活事件时出现短暂的情绪波动属于正常心理反应。（√）

2.根据《义务教育心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，小学中高年级心理健康教育的主要内容不包括生涯发展启蒙相关模块。（×）

3.当身边同学出现明确的自伤、自杀言论或行为计划时，首要的处理原则是严格为对方保守秘密，不告知任何第三方，避免伤害同学间的信任关系。（×）

4.耶克斯-多德森定律指出，对于难度较高的学习任务，较低的动机唤醒水平更有利于任务完成，取得最优表现。（√）

5.情绪本身没有对错之分，每一种情绪都有其存在的适应价值，不合理的情绪表达和情绪应对方式才可能带来负面后果。（√）

6.心理学范畴的“共情”指的是完全认同对方的所有观点和行为，站在对方立场放弃自身价值判断的沟通方式。（×）

7.个体的归因方式会直接影响后续的行为动机，习惯将考试失利归因为“自身能力不足”这类稳定、不可控因素的学生，更容易出现习得性无助状态。（√）

8.青春期学生出现的闭锁心理是完全异常的心理发展现象，必须通过专业心理干预及时矫正，否则会发展为严重的社交障碍。（×）