- 1
- 0
- 约2.66万字
- 约 25页
- 2026-09-16 发布于广东
- 举报
第
第PAGE1页
(语文七上)第一单元主题阅读:四时美景
●整体感知
●考点梳理
1.抓住关键语句,疏理行文的思路,体会情感之美。
方法:①抓住开头句、结尾句、直接抒情句;②梳理间接抒情(借景抒情)段落。
例如:
“盼望着,盼望着”就是直接抒情,“东风来了,春天的脚步近了”是间接抒情,通过描写“东风”“春天的脚步”来抒发对春天来临的渴盼、激动、惊喜之情。
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”。通过对小草嫩绿、繁茂的描写,展现出春草的生机与活力,间接抒发了作者对春天的喜爱之情。
2.多角度欣赏景物,概括景物的特点,想象意境之美。
方
您可能关注的文档
- 部编版三年级上册语文1.《大青树下的小学》阅读理解特训(含答案).docx
- 部编版三年级上册语文1.《大青树下的小学》阅读理解特训(含答案).pdf
- 部编版三年级上册语文2.《花的学校》阅读理解特训(含答案).docx
- 部编版三年级上册语文2.《花的学校》阅读理解特训(含答案).pdf
- 部编版三年级上册语文3.《不懂就要问》阅读理解特训(含答案).docx
- 部编版三年级上册语文3.《不懂就要问》阅读理解特训(含答案).pdf
- 部编版三年级上册语文4.《古诗三首》阅读理解特训(含答案).docx
- 部编版三年级上册语文4.《古诗三首》阅读理解特训(含答案).pdf
- 部编版三年级上册语文5.《铺满金色巴掌的水泥路》阅读理解特训(含答案).docx
- 部编版三年级上册语文5.《铺满金色巴掌的水泥路》阅读理解特训(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)