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- 2026-09-16 发布于重庆
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2019-2020年四年级英语上册Lesson2(2)教案陕旅版
教学目的及重难点分析:
1.会说会用这些句子:
?Whoisthis?
Whoisthat?
This/Thatismydad.
Hisnameis…
2.会说会用会写这些单词who?uncle?aunt?cousin
3.复习物主代词myhisher。
4.学会认读SamSmith?NancySmithBillySmith.
?课前准备:
1.准备第10页挂图。
2.教师准备自家的全家福照片。
3.学生准备自家的全家福照片。
4.教师准备小女孩Ann的手偶。
5.教师准备who?uncle?aunt?cousin单词卡片。
教学过程
1.热身(Warmingup)
展示第10页挂图,让学生看图,教师(A)同小女孩Ann(B)的手偶进行对话引出话题。
A:Isthisyourdad?
?B:Yes.
A:What’shisname?
?B:HisnameisBobSmith.
A:Whoisthat?
?B:Heismyuncle.
A:What’shisname?
B:HisnameisSamSmith.
A:IsthatyourMum?
?B:No.
A:Wh
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