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- 2026-09-16 发布于江苏
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走进金秋画卷彩绘别样秋景任务二:步行梧桐道观金色巴掌赏枫林晚景惜橙黄橘绿品秋夜思乡通过考验获得发现美的道具任务一:踏古寻秋迹多面解秋意任务五:我在秋天写日记日记初印象日记初体验穿越古代共话诗题书写秋意为诗配图我来写日记日记交流会上学路上发现不同寻常的美比较阅读写写我的上学路通过考验获得秋之钥沐浴秋雨品缤纷秋色任务四:聆听秋之声彩绘秋之色通过考验获得音乐厅入场券读秋诗赏秋乐品诗句悟秋声忆秋景写秋声任务三:漫步秋雨中品缤纷秋色
任务:踏古寻秋迹多面解秋意
古诗三首4第一课时
穿越古代共话诗题第一课时活动1
知晓题意我能行
《赠刘景文》就是诗人苏轼送给好友刘景文的诗。《夜书所见》应该是诗人记录夜晚的所见所闻。《山行》就是在山间行走、游览。
诗中美景我知晓这三首诗描写的都是秋天的景色。
惜橙黄橘绿活动2
诗人带我赏秋色苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书法家、画家,“唐宋八大家”之一。代表作有《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晚景》《水调歌头·明月几时有》等。
自由朗读古诗,读准字音,读通诗句,读出节奏,并圈画出描写秋天的景物。诗中秋景大发现
再次朗读古诗,试着运用多种方法理解诗意,想象画面,和小组成员交流。结合注释联系生活傲霜斗寒写景议景还,尚且查
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